Beginner (21) Informal speech /〜と思います、〜と言っていました + My American friend who mastered Japanese in two years

Random Talk

2年で日本語をマスターしたアメリカ人の友達
My American friend who mastered Japanese in two years

私は日本に住んでいた時、英会話学校のスクールマネージャーをしていたので、50人くらいのアメリカ人、カナダ人、イギリス人、オーストラリア人の英語の先生に会いました。
When I lived in Japan, I was a manager at an English school, so I have met about fifty people who were American, Canadian, British, or Australian English teachers.

ほとんどの先生が、日本に興味があって、日本に住んだら日本語が話せるようになると思っていました。
Most of them were interested in Japan, and they believed they would be able to speak Japanese as soon as they started living in Japan.

しかし!その中で日本語を話せる人は一人もいませんでした。
However! None of them were able to speak Japanese.

文章をそのまま覚えている人はいました。例えば私がよくいう、’君、可愛いね〜!”です。
Many of them memorized set-phrases in Japanese. For example, a phrase I use often,“Kimi kawaiine!” (You are cute!).

決まった文章なので、動詞活用も出来ませんでした。
It’s a set phase. They did not know how to form verb conjugation.

だけど!私を驚かせた人物がいます。
However! There is one person who impressed me.

彼はアメリカ人で、お母さんもお父さんも、親戚にも日本人はいないし、日本に住んだこともありません。
An American, and his mom, dad and relatives are all non-Japanese. He has not lived in Japan before, nor had he visited Japan.

彼は日本語を勉強して2年で、私と普通に日本語の会話ができ、文章を書け、日本語の発音も日本人のように上手でした。
He was able to talk with me without any problem after learning Japanese for 2 years, then, his Japanese accent was perfect like a Japanese person’s.

ちょっとしたニュアンスも間違わずに日本語を話していました。
He even understood Japanese context, so I rarely found mistakes in his Japanese.

彼の秘密はなんだと思いますか?
What do you think is his secret?
答えは、
The Answer is,

(1)文法の勉強が大好きだった
He loved learning Japanese grammar.

(2)日本語の歌を歌いながら、何度も発音の練習をした(というか、楽しいからやっていたようだ)。
He sang Japanese songs over and over, and mastered Japanese pronunciation. (Actually, it’s not practice for him. He just enjoyed doing it)

(3)そして、日本人の友達をたくさん作ってた。
Then, he made a lot of Japanese friends.

確かに、彼は頭がいいと思う。
I admit, he is a smart person.

しかし!何かをマスターしたければ、早くマスターした人の方法を真似るのが一番だと思います!
However, if you want to master something, the best way is to copy the person who mastered it fast.
ということで、今日も文法の勉強を頑張りましょう!
So, let’s learn grammar today too!


Genki 192 Informal speech /〜と思います、〜と言っていました。

Short form- Casual
Long form – Formal

This way, we keep a proper distance to the listener.

You should choose to use short form or long form depending on:

(1) how many times you have seen the person
(2) their age
(3) if they are a teacher
(4) if you want to become their friend
(5) if you admire the person
(6) if you want to keep a distance between you and the listener


Negative short forms of verbs

(1) Ru-verbs

Drop る, add ない
Ex.)食べるー食べない

(2) U-verbs

U-sound at the end of verbs changes into A-sound.
Ex) かくーかかない

Note: う changes into わ
Ex.) あうーあわない

(3) Irregular Verbs

するーしない
くるーこない

(4) Exception

あるーない

<か?>

Casual Conversation-

When you ask a question, the intonation rise at the end. (Like English!)

I watch a movie.   Do you watch movie?

映画を見る。(short) – 映画を見る?
映画を見ます。(long) – 映画を見ます

For short form question, you don’t add ?at the end of sentence.

Ex.)
What kind of movie do you watch?

formal

どんな映画を見ますか?(formal)

casual
◉ どんな映画を見る? (casual)
X どんな映画を見るか?(rude)

<だ>

Ex.)

Mary is a student.

Long – メアリーさんは、学生です。

Short – メアリーさんは、学生。or 学生だよ(i am telling you) or 学生だね (Don’t you agree)。

Yes, No
Long- はい、いいえ

Short – うん、ううん

<練習>

Do you eat fish?

Short – 魚を食べる?
long – 魚を食べますか?

Do you speak Japanese?

short – 日本語を話す?
long – 日本語を話しますか?

Do you take train?

short – 電車に乗る?
long – 電車に乗りますか?

Do you watch TV?

short- テレビを見る?
long- テレビを見ますか?

Do you have a bicyble?

short- 自転車を持っている?
long- 自転車を持っていますか?

<〜と思います。〜と言っていました。>

To quote a person’s thoughts, you use a clause ending with a predicate in the short form plus と思います(I think that…) . Or と、言っていました(They said).
Action in progress expressions in と言っていました。 indicate that you were there when somebody said that, as in “I heard them saying…

For example,

(1) Amanda said that “I am a student”.

アマンダは、”私は、学生だ”と、言っていました。
と(that) – Quotation particle

(2) I think Tom likes Aiko.

(私は)”トムは愛子さんが好きだ” と思います。(だ、should be used in the quotation)
<練習>

(1) I think Hanako is Japanese.
(私は)”花子さんは、日本人だ” と思います。

(2) I think Mary drives a car.
(私は)メアリーさんは車を運転すると思います。

(3) I think Micheal is busy.
マイケルは忙しい、と思います。(adjective)

(4) I think Jennifer is good at cooking.
ジェニファーは料理が上手だ、と思います。

(5) Mary said Hanako is Japanese.
メアリーは、花子さんは日本だ、と言っていました。

(6) Mary said Micheal drives a car.
メアリーは、マイケルは車を運転する、と言っていました。

(7) Mary said Jennifer is good at cooking.
メアリーは、ジェニファーは料理が上手だ、と言っていました